鹿城区名师工作室入驻小鹿心屿
来源：温州文明网编辑：发布时间：2024-08-15 11:13:00
近期，小鹿心屿·鹿城区青少年心灵润养中心开设的“暑期哲思四讲”凭借独特的课程魅力，受到不少学生及其家长的青睐。这是我市推广儿童哲学教育的一个新阵地，也是小鹿心屿与鹿城区名师工作室合作，通过名师团队送课送培、丰富课程供给来协同育人的一次创新。
首批入驻小鹿心屿的林丛名师工作室秉持“爱智且爱人”的教育理念，创新“哲思+心育”的教学探索，将面向不同学段的学生和家长分别开设“哲思心语”“家庭微哲学”两类公益课程。据悉，“哲思心语”主要通过共读文本、主题讨论、思维实验、活动体验等方式，助力学生发展思维、改善认知、调节情绪?！凹彝ノ⒄苎А痹虼邮煜さ纳畛【俺龇?，指导家长学习儿童哲学教育理念，帮助家长用哲学的视角思考生活中遇到的问题，引领家长通过平等交流、智慧对话，做孩子认知与情绪的引路人，架起亲子沟通的桥梁。
低段课堂中，来自建设小学的吴思思老师、林里小学的陈恬恬老师带领孩子们共读了三本绘本，通过梳理“爱的表达、被爱的体验”，探究“爱与被爱，哪个更幸?！?，体悟“真正的幸福在于情感的交流与互动”，启发孩子们在爱与被爱的过程中相互成长与理解，更加自信地前行。中段课堂里，来自临江小学的钱娟娟老师、鞋都一小的李翔翔老师带领学生共读童书、绘本和短片，一起思考“我们可以没有朋友吗”，引导学生在一次次选择立场调换座位的思维实验中提升认知、调节情绪，感悟朋友和成长的关系。高段课堂中，来自瓦市小学的余静老师、籀园小学的李瞻谦老师指导学生共读绘本、儿童诗和经典故事，围绕“缺点一定是缺点吗”这个话题，引导学生重新审视和理解“缺点”，探讨“缺点”的相对性和可变性，鼓励学生从更广阔、更多元的视角来看待自己和他人，学会面对生活的各种挑战和机遇。
在家长课堂中，林丛名师工作室导师、来自瓦市小学的林丛老师和余静老师通过“讲座+实操”的形式，指导家长能用“家庭微哲学”、会用“家庭微哲学”、多用“家庭微哲学”、用好“家庭微哲学”，引导家长以开放的态度面对孩子的“问题”，尝试和孩子进行思考性的对话，助力孩子在成长道路上更有创造力与探索精神。
据悉，今年以来，小鹿心屿持续关注青少年心理健康教育，全力推动教育教学成果惠及更多青少年，最大限度发挥协同育人效应。目前，林丛名师工作室已着手进行“秋冬五讲”集体备课，将继续从青少年感兴趣的问题出发，关注青少年在阅读过程中的思维模式和情绪反应，用青少年喜欢的方式开展多形式的思考活动，引导青少年以更积极健康的心态面对生活和学习。
